利用自然分材教学法培养学生英语学科核心素养的实践与思考--以Unit 1 Anna’s blog为例  

Practice and Thinking of Using Natural Separate Teaching Method to Cultivate Students’Core Competence of the English Subject--Take Unit 1 Anna’s blog as an Example

作　　者：白斯日古楞 Baisiriguleng

机构地区：[1]广东省深圳市兰著学校,广东深圳518000

出　　处：《英语教师》2021年第20期66-68,共3页English Teachers

摘　　要：介绍初中英语教学现状和自然分材教学法。以深圳沪教牛津版初中《英语》7AUnit 1 Anna’s blog为例,从课前任务、课中教学、课后作业三个环节探索在初中英语教学中如何利用自然分材教学法发展学生的英语学科核心素养。提出坚持培养学生英语自主学习习惯、课前任务和课后作业设计要基于学生基础、英语教学要以学生为主、要注重发展学生的思维品质等建议。

关 键 词：阅读教学 自然分材教学法 学科核心素养 初中英语 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]