高职院校个性化人才培养质量评价体系探究  

Research on Evaluation System of Individualized Talents Training Effect in Higher Vocational Colleges

作　　者：曹静云 王磊杰[1] CAO Jing-yun;WANG Lei-jie

机构地区：[1]漯河职业技术学院,河南漯河462000

出　　处：《漯河职业技术学院学报》2021年第6期41-43,共3页Journal of Luohe Vocational Technical College

基　　金：河南省高等教育教学改革研究项目“现代信息技术背景下技能人才个性化培养生态体系建设研究与实践”(2019SJGLX660)。

摘　　要：高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,肩负着为社会培养高级技能人才的重要使命,构建适应时代变化的高职院校个性化人才培养效果评价体系,有助于学校与企业在人才培养上的对接。本文通过分析当下高职院校评价体系的主要问题,依据当前人才市场用人需求,提出构建高职院校个性化人才培养质量评价体系的有效方案,以期为后续相关研究提供参考。

关 键 词：高职院校 个性化 人才培养 质量 评价体系 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]