基于SPOC非临床专业中药学教学模式的应用  

作　　者：王晓倩[1] 张凤玲 廖广辉[1] 

机构地区：[1]浙江中医药大学药学院,浙江杭州310053

出　　处：《中医药管理杂志》2021年第19期3-5,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目(项目编号:NO.jg20190217)。

摘　　要：随着互联网、信息化时代的全面到来,SPOC等新型教学模式在全世界范围内迅猛发展。本教学团队目前已完成针对综合型中医药类大学非临床专业中药学教学方法的初步探索,这里进一步探讨如何将SPOC教学方法引入教学过程,以更好地引导学生系统学习,强化中医药思维,全面提升教学质量。

关 键 词：中药学 非临床专业 SPOC教学模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]