“五法五步”解决普通话鼻边音教学难点  

作　　者：陈爱梅 

机构地区：[1]汉江师范学院,湖北十堰442000

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2021年第11期69-71,共3页Journal of Mudanjiang College of Education

摘　　要：鼻音n和边音l是我国很多地区方言中不能准确区分的一组声母。在普通话教学中,鼻边音的辨正既是教学难点,更是教学难点。通过教学和研究,文章提出了五种辨正方法指导学生精准掌握发音部位和发音方法,总结了五个训练步骤帮助学生强化学习成效。

关 键 词：鼻音 边音 辨正方法 训练步骤 

分 类 号：H116.1[语言文字—汉语]