医学院校大学生惧怕否定评价心理及其教育策略研究  

作　　者：王威 侯皓 裴一霏 雍政 严娜 张曹辰 

机构地区：[1]徐州医科大学公共卫生学院,江苏徐州221004

出　　处：《卫生职业教育》2021年第24期154-156,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究项目(2020SJA1053)。

摘　　要：了解大学生的惧怕否定评价心理现状并分析其影响因素,为科学干预大学生惧怕否定评价心理提供理论依据。结果显示,医学院校大学生的惧怕否定评价心理较严重。建议学校改善教育模式,增强学生的自信心,建立完善的高校心理健康教育机制,培养正确的价值观和竞争观及强大的自信心,并增加社会支持,以缓解大学生的惧怕否定评价心理状况。

关 键 词：大学生 惧怕否定评价心理 教育策略 医学院校 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]