浅析高职教育经费投入的困境与路径  

作　　者：陈国玲[1] 

机构地区：[1]南京城市职业学院,江苏南京211200

出　　处：《经济师》2021年第12期111-111,113,共2页

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究基金项目课题“高职院校生均培养成本研究”(编号:2017SJB0768)阶段性成果。

摘　　要：国务院办公厅于2018年8月印发了《关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见》,意见明确指出要尽快制定国家教育标准体系,科学核定生均成本,全面建立拨款制度。职业教育持续发展的基础保障和前提是教育经费的投入,分析并整理近年来公办高职院校教育经费的投入倾向、经费来源结构,结果显示:高职院校财政经费投入明显不足、社会参与度明显不足、多元资金筹措机制构建不足。建议加大高职教育经费投入,加紧构建社会力量办学体制机制,全力推进高职教育的高质量发展。

关 键 词：教育供给 生均成本 生均拨款标准 路径 

分 类 号：F230[经济管理—会计学]