地方高校研究生教育治理路径——以Y高校为例  

作　　者：陈凯歌[1] 邢晓平[1] 

机构地区：[1]盐城工学院研究生院,江苏盐城224051

出　　处：《经济师》2021年第12期203-205,共3页

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目“新形势下地方高校研究生教育质量提升对策究”(2020SJA1898);盐城工学院研究生教育研究课题:“地方高校研究生招考评价的现实困境及对策研究”(JYMS-2021001)。

摘　　要：新时期国家高质量发展对高层次创新人才产生极度"刚需",人才培养成为国家发展战略中的重要一环。作为高层次创新人才培养支撑,地方高校研究生教育迎来治理"破冰期"。对标新时期地方Y高校研究生教育发展需求:高质量生源、科学的课程体系设置以及创新教学模式、导师队伍建设、学生评价体系优化、推进问责机制,有效分配内部质量保障体系五要素(战略保障、投入保障、过程保障、结果保障、机制保障),全力构建研究生教育质量提升治理范例。

关 键 词：新时期 高质量 地方高校 内部质量保障 

分 类 号：F240[经济管理—劳动经济]