“课程思政”视野下高校体育团体项目思政教育的实施  

作　　者：王堃 

机构地区：[1]郑州经贸学院

出　　处：《灌篮》2021年第19期77-78,共2页

基　　金：2021年度郑州经贸学院教学改革研究项目“课程思政”视域下体育团体项目协同育人的效果探究(jg2133);2021年度郑州经贸学院青年科研基金项目大学生拖延行为对体育锻炼动机的影响研究(QK2112);河南省民办教育协会2020年项目新冠肺炎疫情下体育锻炼对民办高校大学生无聊倾向的干预研究(HNMXL2020725)。

摘　　要：国内高校建设发展既要符合当代大学建设的基本规律,更要符合中国国情。坚持用马克思主义理论指引高等院校的办学方向,把“课程思政”理念贯穿高等院校教育教学全过程,既符合我国国情,更是中国特色社会主义高校应有之义。将思政元素贯穿到体育教学全过程,使体育育人功能与思政育人功能同向而行,形成协同效应的综合教育教学理念。本研究通过分析国内高校体育团体项目育人的必要性和可行性,提出体育团体项目实施课程思政同向育人的原则。

关 键 词：课程思政 体育团体项目 思政教育 同向育人 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]