运用底线思维守好建强高校意识形态主阵地  

作　　者：曹红芳[1] 

机构地区：[1]河海大学,江苏南京210098

出　　处：《学校党建与思想教育》2021年第24期18-20,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

摘　　要：底线思维是一种科学的思维方法,体现了马克思主义哲学的实践智慧和方法论要求。在高校意识形态阵地建设中坚持底线思维,应遵循相应的理论逻辑和实践逻辑,不断提升高校底线思维运用能力,以预知、控制和化解校园治理风险,增强高校意识形态工作开展的有效性。守好建强高校意识形态主阵地,须严守课堂教育阵地,有序管控校园文化建设,夯实工作主体责任,深化舆情监管,强化制度建设和执行。

关 键 词：底线思维 高校意识形态 风险挑战 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]