供给侧改革视域下学校体育资源社会共享策略创新研究  

作　　者：刘萍 

机构地区：[1]湖南大学体育学院,湖南长沙410000

出　　处：《周口师范学院学报》2021年第5期74-80,共7页Journal of Zhoukou Normal University

基　　金：河南省教育厅教学改革课题“职前职后一体化视角下体育教育专业课程体系构建的研究”(2020-JSJYYB-072)。

摘　　要：以“健康中国”战略为依托,根据供给侧结构性改革及发展群众体育等政策引导,从共享经济理论出发,采用文献资料法和系统分析法等,研究在供给侧改革视域下,学校体育资源社会共享的概念、现状、问题、成因、价值、策略。主要结论:学校体育资源社会共享目前存在供给总量不足、供给结构失衡、供给规划不合理、供需错位、供给质量有待提高、产权模糊、运行模式不成体系的问题。困境成因主要体制不健全、机制不完善、保障制度不完备。对政府、居民、学校均具有重要价值,需重点打造“政府引导+市场运作+学校辅助”的共享平台、构建“主动与被动”双向安全体系、宣传共享发展文化、制定完善的经费机制,构建起政府扶植、思想创新、多元主体、利益激励、协同管理、安全保障与应急“六位一体”的学校体育资源社会共享保障体系,切实提高学校体育资源利用率,推动体育事业供给侧改革及全民健身事业健康发展。

关 键 词：供给侧改革 学校体育资源 社会共享 

分 类 号：G818[文化科学—体育学]