大学生参与社团对其非认知能力的影响——以南京工程学院为例  

The influence of college students participation in mass organizations on their non-cognitive ability——Take Nanjing University of Engineering as an example

作　　者：李凡 吉书扬 李雯 LI Fan;JI Shuyang;LI Wen

机构地区：[1]南京工程学院马克思主义学院,江苏南京211167

出　　处：《高教论坛》2021年第12期90-95,共6页higher education forum

基　　金：2020年大学生创新创业训练计划省级一般项目“社团对大学生非认知能力的影响”(202011276070Y)。

摘　　要：通过对359位在校大学生的问卷调查,收集到有效问卷309份,选取63人进行访谈,从大学生是否参与社团、参与社团的频率与时长、参与社团的主动程度和参与社团的种类入手,研究这五大方面与非认知能力的相关性。问卷调查发现,大学生担任社团干部与非认知能力中的外向性呈负相关。本文旨在探究大学生担任社团干部对非认知能力产生负面影响的原因与解决方法,再通过质性研究方法深入探讨社团参与对大学生发展的驱动力,从中寻找社团内部的优点与缺陷,为高校社团提出建设性建议,为大学新生参与社团指明方向,促进高校人才培养。

关 键 词：大学生 社团干部 非认知能力 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]