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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
出 处:《护理实践与研究》2022年第1期150-153,共4页Nursing Practice and Research
基 金:广东省东莞市社会科技发展项目(编号:202050715023150)。
摘 要:目的观察创伤周会联合抢救视频回放对急诊科护士创伤护理知信行的影响,以提升创伤患者护理质量。方法选取2017年1月—2018年12月在医院处理的262例创伤患者为对照组,采用常规护理干预;选取2019年1月—2020年12月在医院处理的273例创伤患者为观察组,实施创伤周会+抢救视频回放干预。比较两组患者的30 min内出急诊时间、标本送检时间及两组标本采集率,30 min内急诊输血人次、两组输血总例次及输血率,比较2018年底与2020年底两组急诊科固定护士创伤知识考核成绩。结果观察组患者30 min内出急诊时间,标本采取量、标本送检时间,急诊输血例次以及30 min内急诊输血例次优于对照组,2020年底急诊科固定护士创伤知识考核成绩优于2018年底,差异有统计学意义(P<0.05)。结论创伤周会+抢救视频回放能促进急诊科护士知信行落实,可以提升创伤患者护理质量。
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