新时期文艺理论发展对高校音乐教育者的启示  

作　　者：林晓明 

机构地区：[1]海南大学音乐与舞蹈学院,海南海口570228

出　　处：《艺术教育》2021年第12期46-49,共4页Art Education

基　　金：海南省哲学社会科学规划项目,项目名称“习近平文艺重要论述在高等院校音乐教育中的实践研究”,项目编号:HNSK(YB)19-21。

摘　　要：文艺理论既是音乐教育发展的思想根基,也是音乐教育发展的推动力。随着新时期社会和经济的稳步发展,文艺理论也在不断丰富和深化。文艺理论要想在高校音乐教育中生根发芽,离不开音乐教育者的推动。作者认为,高校音乐教育者要坚持学习和深入思考新时期文艺理论,积极尝试将文艺理论和音乐教学实践相结合,以促进文艺发展为己任,创作新时期具有代表性的典型音乐作品,同时努力建设有助于社会发展的高校教育,成为一名德艺双馨的高校音乐教育工作者,力争为社会音乐事业的发展贡献自己的力量。

关 键 词：新时期 文艺理论 高校音乐教育者 

分 类 号：J6[艺术—音乐]