检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:闫毅志[1] 刘波[1] 张万举 魏云鹏 李梓萌 YAN Yizhi;LIU Bo;ZHANG Wanju;WEI Yunpeng;LI Zimeng(Kunming University of Science and Technology,Kunming,Yunnan Province,650500 China)
机构地区:[1]昆明理工大学,云南昆明650500
出 处:《科技创新导报》2021年第23期165-168,共4页Science and Technology Innovation Herald
基 金:云南省高校水生态与水流结构工程重点实验的支持(项目编号:241620190055)。
摘 要:《水工结构工程抗震概论》是水利水电工程重要的专业课程之一,在教学过程中实际教学效果较差。为了适应现代水工结构工程发展的形势要求,本文从教学实践出发,探讨了水工结构工程抗震概论如何提高教学效果和学生的综合能力。在教学中应结合本课程的特点,注重教学方法的创新,优化教学内容,提高教学效果,从而为促进教学提供良好的技术支持。在实际的课堂教学中要采用多种教学方法,激发学生对此科目的学习兴趣,提高学生的创新能力和实践能力,提高学生的技术素质。Introduction to Earthquake Resistance of Hydraulic Structure Engineering is one of the important professional courses of Water Conservancy and Hydropower Engineering,and the actual teaching effect is poor in the teaching process.In order to meet the requirements of the development of modern hydraulic structure engineering,starting from the teaching practice,this paper discusses how to improve the teaching effect and students'comprehensive ability.In the teaching,we need to combine the characteristics of the course,pay attention to the innovation of teaching methods,optimize teaching content and improve teaching effect,so as to provide good technical support for promoting teaching.In the actual classroom teaching,we should adopt kinds of teaching methods to stimulate students'interest in this subject,improve students'innovation ability and practical ability,and improve students'technical quality.
分 类 号:TV312[水利工程—水工结构工程]
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