大学生媒介素养培育SWOT分析及对策  

SWOT Analysis and Countermeasures on Cultivation of Media Literacy of College Students

作　　者：朱荣[1] 许强[1] 曹开英[1] Zhu Rong;Xu Qiang;Cao Kaiying(Lianyungang Technical College,Lianyungang 222006,Jiangsu,China)

机构地区：[1]连云港职业技术学院,江苏连云港222006

出　　处：《沙洲职业工学院学报》2021年第4期46-50,共5页Journal of Shazhou Professional Institute of Technology

基　　金：2020年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目(2020SJB0876);2021—2022年度连云港市科协软课题研究项目(Lkxkt2130);2020年度连云港职业技术学院校级科研项目(XYB202017)。

摘　　要：运用SWOT分析法,分析大学生媒介素养培育目前存在的内部优势和劣势、外部机会与威胁,从SO、WO、ST、WT四个视角,探索多层立体培育体系,不同主体发挥不同职能和效用,以期为大学生媒介素养培育提供对策参考。Based on the SWOT analysis,this paper analyzes the media literacy cultivation to university students for the college students’media literacy cultivation,and provides the countermeasures for reference.It is of a certain guiding significance for the development and innovation of the cultivation of college students’media literacy.

关 键 词：媒介素养 培育对策 SWOT分析 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]