基于校企协同育人角度的高职“金融服务营销”课程思政研究  

作　　者：周思源 朱静雯 

机构地区：[1]益阳职业技术学院,益阳413055

出　　处：《老字号品牌营销》2021年第13期182-184,共3页China Time-honored Brand

基　　金：益阳职业技术学院2021年教改课题“校企协同育人的高职金融管理课程思政路径研究-以《金融服务营销》为例”的阶段性研究成果。

摘　　要：“课程思政”是高校思想政治教育创新发展的客观需要,也是落实立德树人的重要抓手。金融专业学生课程思政培养目标主要集中在金融行业从业技能、社会主义核心价值观和职业素养等方面。本文以高职金融专业核心课程“金融服务营销”为例进行课程思政研究,从校企双方育人主体的角色出发,探讨如何将思政教育与企业价值观和文化融入教学,并最终完成育人目标。

关 键 词：金融服务营销 课程思政 校企协同育人 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]