“校团合作”背景下艺术类高校与文艺院团音乐人才共育研究  

作　　者：刘旭东[1] 

机构地区：[1]河北艺术职业学院,河北石家庄050011

出　　处：《戏剧之家》2022年第4期110-111,共2页Home Drama

基　　金：河北省文化艺术科学规划和旅游研究项目“‘校团合作’背景下艺术类高校与文艺院团音乐人才共育研究”研究成果,项目编号:HB21—YB015。

摘　　要："校团合作"是艺术类高校和文艺院团在多年的艺术实践中形成的共识,在优秀音乐人才的培养方面发挥了显著的作用。"校团合作"能够改变高校单一的音乐人才培养模式,从舞台实践层面全面提升音乐人才的专业能力和职业素养。所以,艺术类高校与文艺院团携手进行的"校团合作"育人工作有效地将高校人才培养与社会人才需求紧密联合起来,从音乐人才培养方案、内容、方法、模式等各个层面进行创新,开拓了二者合作育人的新思路和新途径。笔者对艺术类高校与文艺院团"校团合作"的意义和开展策略两个方面进行了深入探究,并基于自身的教学工作实践提出了人才共育的合理建议。

关 键 词：“校团合作” 艺术类高校 文艺院团 音乐人才 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]