基于微信同伴教育的精细化管理对小儿脑积水分流术后患儿智力发育 营养状况及家长希望水平的影响  

作　　者：梁淑珍 姜慢 李洁 

机构地区：[1]河南省儿童医院,郑州儿童医院神经外科,450000

出　　处：《山西医药杂志》2022年第2期236-239,共4页Shanxi Medical Journal

摘　　要：小儿脑积水主要通过脑积水分流术纠正脑脊液积聚,但因患儿的病理变化复杂,术后会有感染、管道堵塞等并发症,可导致手术失败,故在术后需予以特殊的干预护理。临床常在术后给予患儿精细化护理,该干预方式是由护士作为主要护理人,而家长在护士护理以外时间的护理对患儿的恢复也有极为重要的影响[1]。微信同伴教育在癌症患者术后或化疗术后应用较多,通过选择3名同伴教育者,并将所有家长分组,定期推送疾病相关知识[2]。将其与精细化护理联合应用在小儿脑积水分流术后,护士与家长的精细化护理相结合,可能会有效改善患儿的智力发育情况。现报告如下。

关 键 词：精细化护理 同伴教育 脑积水分流术 小儿脑积水 智力发育 干预护理 管道堵塞 营养状况 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]