依托3D打印技术的《工程制图》立体教学法研究  

作　　者：陈占锋 李绪尧 卢科青[1] 

机构地区：[1]杭州电子科技大学机械工程学院,浙江杭州310018

出　　处：《课程教育研究》2021年第31期173-174,共2页Course education research

基　　金：杭州电子科技大学高等教育教学改革研究项目(编号:YBJG202028)。

摘　　要：《工程制图》是工学类专业学生的一门专业必修课,是研究工程图样的绘制和阅读的一门学科。工程图样的绘制和阅读,对于培养学生的空间想象能力和空间分析能力具有重要的意义。然而经过调研,部分学生认为该课程的内容过于“抽象”,不易理解。在知识理解的过程中学生缺少一种能够表达空间问题的工具,无法将书本知识与自身思维方式联系起来。因此,本文依托3D打印技术,建立立体教学法(包括立体教学、立体构形、立体打印),将抽象的知识以实体的形式表现出来。

关 键 词：《工程制图》 工程图样 立体教学法 3D打印 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]