消化内科学课程思政教学设计  

作　　者：王芳[1] 王学红 严云飞[2] 杨爱荣[3] 杨勇莉[3] 

机构地区：[1]青海大学附属医院消化内科,青海西宁810001 [2]青海大学医学院,青海西宁810001 [3]青海大学附属医院,青海西宁810001

出　　处：《课程教育研究》2021年第35期34-35,共2页Course education research

基　　金：2020年青海大学临床医学院教育教学研究项目:“内科学课程思政”(项目编号:qdlcxy-202003);青海大学2020年课程思政精品示范课程培育项目:内科学(项目编号:SZ2019);青海省消化系统疾病临床医学研究中心(项目编号:2019-SF-L3)。

摘　　要：立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务,是检验高校一切工作的根本任务。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,做好高校思想政治工作,要做好课堂教学这个主渠道。本文旨在探索消化内科课程思政教学的设计和实践方法,有机融合专业知识传授和核心价值观传授。

关 键 词：课程思政 内科学 教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]