移动互联网时代高校辅导员谈心谈话的实效性及提升路径研究  

作　　者：周碧蕾 吴秋彤 葛婉宁 

机构地区：[1]华南师范大学旅游管理学院,广东广州510631 [2]华南师范大学,广东广州510631

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2022年第1期83-87,共5页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：国家社科基金“人工智能条件下思想政治工作方式创新研究”(19CKS044);教育部项目“移动互联网背景下高校辅导员谈心谈话的实效性及提升路径研究”(20JDSZ3093);华南师范大学金种子项目“从沉默到沉浸:红色研学对话中的记忆建构与文化认同”(21LGKA02)。

摘　　要：移动互联网的高度发展给意识形态工作带来了诸多挑战。高校辅导员与学生间的谈心谈话涉及价值传承、价值观构建,覆盖学生成长的各领域,全方位对接学生的成长成才。目前,影响大学生思想政治教育对话的原因有:交往缺失导致思想政治教育对话关系疏离化;偏离生活导致思想政治教育对话过程工具化;价值断裂导致思想政治教育对话目标抽象化。基于此,文章提出通过运用“微话语”提升教师与学生网络对话实效性;借助“表情包”增强网络对话吸引力;通过微信、“易班”等平台提升网络对话影响力。

关 键 词：谈心谈话 师生关系 网络对话 思想的政治教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]