起重类工程机械操作与维护一体化教学研究应用  

作　　者：李盛 刘洋 

机构地区：[1]湖南建筑高级技工学校

出　　处：《河北农机》2022年第1期49-50,共2页

摘　　要：工程机械专业教学主要培养具有驾驶、维修高水平的复合型技能人才,传统的填鸭式教学模式很难满足于该专业对人才能力的要求。现代技工教育要更加注重企业对人才需求的转变,在现代技工教育改革背景下,工程机械专业要积极应用现代教育方法、理念、模式等。一体化教学相比传统的教学模式更加注重学生的实践与理论的结合,对于提高教学质量,提升技能型人才培养质量有着重要意义。本文以起重类工程机械起吊物体定点、停放为例,采用一体化教学模式进行案列分析。

关 键 词：工程机械专业 技工教育 一体化教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]