工程管理专业学年论文实践教学质量提升路径与策略研究  

作　　者：沈荣[1] 

机构地区：[1]宁波工程学院,浙江宁波315016

出　　处：《现代商贸工业》2022年第4期196-198,共3页Modern Business Trade Industry

摘　　要：学年论文是高等院校的一项重要的实践教学环节。本文以工程管理专业为例,从主客观方面分析了影响学年论文质量的因素,提出了通过指导环节重构来提升教学质量的路径,同时,要根据专业特点,严把三关来控制教学质量。

关 键 词：学年论文 质量提升 路径 策略 

分 类 号：TB[一般工业技术]