课程思政理念下“现代控制理论”课程建设探究  

作　　者：张果 

机构地区：[1]洛阳理工学院电气工程与自动化学院,河南洛阳471023

出　　处：《西部素质教育》2021年第24期31-33,共3页Western China Quality Education

基　　金：洛阳理工学院教育教学研究重点项目资助(编号:2020JYZD-05)。

摘　　要：为了落实立德树人根本任务,全面提升人才培养质量,文章从育人目标、课程结构、思政元素与专业知识融合、教学设计四个方面探究了课程思政理念下“现代控制理论”课程建设。

关 键 词：“现代控制理论”课程 课程思政理念 思政元素 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]