检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘晓凤[1] 谭辉 LIU Xiaofeng;TAN Hui
机构地区:[1]湖北经济学院财政与公共管理学院,湖北武汉430205 [2]湖北经济学院会计学院,湖北武汉430205
出 处:《教育财会研究》2021年第6期16-27,共12页Studies of Finance and Accounting in Education
基 金:中国高等教育学会“地方大学改革发展重大理论与实践问题研究”专项课题“地方‘双一流’高校科技创新能力的识别、影响因素及提升机制研究”(21DFD02);湖北经济学院研究生教育优秀教学成果培育项目“财经类高校专业硕士应用型人才培养的双轮驱动模式研究”(2020002)的阶段性研究成果。
摘 要:基于明晰系统边界与反馈回路,经由建构高等教育财政投入影响高校竞争力的系统动力学模型,对高等教育财政投入与高校竞争力进行仿真模拟,并将研发经费、研发人员全时当量、高校固定资产投入、生均高等教育经费等作为调控因子,模拟分析组合政策对高校竞争力的影响。研究发现:在高等教育财政投入变动幅度大的情况下,研发经费的增加会引起高校竞争力的较大提升,研发人员全时当量的变动会影响高校竞争力,但影响程度低于研发经费;高校固定资产投入显著增加,有利于改善高校竞争力发展环境,生均高等教育经费大幅提升,才能满足高等教育扩张的需要,对提升高校竞争力有明显推动作用。因此,建议采取增大高等教育财政投入绝对规模、相对规模、优化投入结构等政策措施,以服务于高校竞争力的提升。
关 键 词:系统动力学模拟仿真 高等教育财政投入 高校竞争力 人才培养结构
分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]
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