农村基层“学习强国”推广应用的意义、困难及对策  

作　　者：纪贤标[1] 张仪华[1] 林纾[1] 王园[1] 

机构地区：[1]集美大学工商管理学院,福建厦门361021

出　　处：《农村经济与科技》2021年第21期319-321,共3页Rural Economy and Science-Technology

基　　金：福建省中国特色社会主义理论体系研究中心2019年度立项项目(项目编号:FJ2019ZTB095)。

摘　　要："学习强国"是由中共中央宣传部主管,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容,立足全体党员、面向全社会的优质平台。农村工作是全党工作的重中之重,持续加强"学习强国"在农村基层推广应用具有重要意义,但面临农村空心化、老龄化、纯线上的学习活动接受度不高、考核不够合理等困难。应强化责任担当积极主动作为、加强外出务工党员的学习管理、做好分类考核工作、注重开展线下学习活动。

关 键 词：学习强国 农村基层 学习管理 应对策略 

分 类 号：D267[政治法律—政治学]