5G环境下课程思政在VR动画创作中的应用研究——以抗联故事动画短片创作为例  

作　　者：崔玲玲[1] 刘旭[1] 刘伟斌 

机构地区：[1]吉林动画学院,吉林长春130012

出　　处：《电脑知识与技术》2021年第34期108-110,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：吉林省教育厅思政专项,项目名称:《5G环境下课程思政在VR动画创作中的应用研究——以抗联故事动画短片创作为例》,项目合同编号:JJKH20201230SZ。

摘　　要：“课程思政”是高校思想政治教育工作的重要环节,也是“三全育人”理念的重要体现。而在5G技术的大环境下,思考如何将“课程思政”融入专业动画创作中,新技术结合新理念,成为引发动画创作进步的重要驱动力。文章以抗联故事动画短片为例,分析了“课程思政”面临的问题,包括前期设计、中间教学实践环节、后期反馈等存在不足,拟将从创新思政教师队伍建设、创新教育理念的开放形式等几个方面入手,旨在探究课程思政在动画创作中的应用。

关 键 词：5G 课程思政 动画 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]