脱贫攻坚背景下高校治理发展型资助育人工作模式的探索与思考  

作　　者：刘力铭[1] 王帅[1] 

机构地区：[1]大连理工大学,辽宁大连116000

出　　处：《科学咨询》2022年第2期40-42,共3页

摘　　要：随着社会的发展,我国教育水平建设的发展也在不断提高。高校资助工作是中国高等教育的重要组成部分,对提高教职工培训质量、促进教育公平具有重要意义。它不仅关系到家庭拮据学生的个人发展,而且影响了实际落实国家资助政策的效果,并且它是一个必要条件教育的公平性和社会的和谐发展[1]。必须不断加强财政资助和教育的一体化,以便通过资助、资志、资智的结合促进学生的全面发展和成长。

关 键 词：脱贫攻坚 高校治理 发展型资助育人 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]