浅谈高职微课的设计、制作与应用——以“液压与气动技术”课程为例  

A Brief Discussion on Design,Production and Application of Micro Courses in Higher Vocational Education——Taking“Hydraulic and Pneumatic Technology”Course as an Example

作　　者：金妍[1] 孙肇佳 JINYan;SUNZhaojia(School of Electromechanical and Intelligent Technology,Jilin Vocational College of Industry and Technology,Jilin 132013,China)

机构地区：[1]吉林工业职业技术学院机电与智能技术学院,吉林吉林132013

出　　处：《技术与教育》2021年第3期41-45,共5页Technique & Education

基　　金：吉林工业职业技术学院2019年度院级课题“高职扩招背景下机械类专业平台课程‘液压与气动技术’课程改革研究”(课题编号:2019JLJY001)的研究成果之一。

摘　　要：随着微课在教育领域中的广泛使用,给高职教学带来了新思路。在详细分析了从微课的特点、微课的设计、微课的制作过程等内容的基础上,以高职“液压与气动技术”课程为例,介绍了高质量微课的具体应用方法。With the wide application of micro-lesson in the field of education,it brings new ideas to higher vocational teaching.Based on the detailed analysis of the characteristics,design and production process of micro-lesson,taking the course of“Hydraulic and Pneumatic Technology”in higher vocational education as an example,this paper introduces the specific application methods of high quality micro-lesson.

关 键 词：微课 高职教育 设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]