融媒体时代演讲艺术融入高校德育的路径探析  

作　　者：丛杨[1] 

机构地区：[1]湖南师范大学文学院

出　　处：《声屏世界》2021年第23期101-102,共2页

基　　金：教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(湖南师范大学)2020年度课题“融媒体时代高校辅导员思想政治教育语言提升策略研究”(立项号:HNNUKFYB2020004)阶段性研究成果。

摘　　要：演讲,作为一种兼具艺术性与社会实践性的口语表达方式,立足人类政治文化生活实际展开创作实践,在抒发自身情感、表达观点意见、引导受众行为等方面具有显著作用。在融媒体时代,探索如何借助演讲艺术在新时代高校进行有效地德育教育,关键在于依托融媒体传播手段,对演讲艺术的话语内容、表达方式、传播手段进行创新,使之适应高校德育教育的现实需要和教育规律,实现演讲艺术表达与高校德育的深度融合。

关 键 词：融媒体 演讲艺术 高校德育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]