初探五年制高职任选课程的有效管理——以苏州工业园区工业技术学校为例  

作　　者：琚敏敏[1] 

机构地区：[1]苏州工业园区工业技术学校,江苏徐州215122

出　　处：《教师》2022年第4期9-11,共3页Teacher

摘　　要：五年制高职人才培养方案规定,任选课程学时的比例应在10%以上,这就代表学生有500左右课时的选择权。但是由于师资、场地等客观因素的限制,不少职业院校并未将自主权全部交给学生;制度不完善、管理难度大等主观因素也在无形中影响任选课程的教学质量。文章分析任选课现状,提出应从课程体系、学生管理、质量监控三个方面加强对任选课程的管理,提高任选课程的教学质量。

关 键 词：五年制高职 任选课 教学管理 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]