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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]南方医科大学顺德医院眼科,广东顺德528300
出 处:《医药前沿》2022年第3期78-80,共3页Journal of Frontiers of Medicine
摘 要:目的:探讨全程护理模式在眼底造影中的应用价值。方法:选取2020年1月—12月就诊南方医科大学顺德医院眼科行眼底造影患者100例,经掷骰子法分组。其中对照组50例,行常规护理,观察组50例,在常规护理的基础上行全程护理模式。比较两组患者认知水平、心理状态和不良反应发生情况。结果:护理前,两组认知水平评分对比,差异无统计学意义(P>0.05),护理后,观察组认知水平(88.82±5.70)分,高于对照组的(78.84±5.38)分,并发症发生率为6.00%,低于对照组的22.00%,组间差异有统计学意义(P<0.05);两组护理前心理状态评分水平对比差异无统计学意义(P>0.05),护理后观察组焦虑、抑郁评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:全程护理模式可提高患者认知水平,缓解负面情绪,对眼底造影所致不良反应防范作用明显,可应用。
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