基于区域知识的整体生态观——人类学区域研究视角下我国文化生态保护区的理论与实践反思  

作　　者：张颖[1] 

机构地区：[1]四川美术学院中国艺术遗产研究中心,重庆401331

出　　处：《贵州社会科学》2022年第1期50-56,共7页Guizhou Social Sciences

基　　金：国家社会科学基金项目“城镇化进程中少数民族传统村落景观同质化风险及对策研究”(17BMZ061);重庆市艺术科学研究规划项目“‘中国红’与中华民族共同体认同研究”(21YB01)。

摘　　要：建设"文化生态保护区"整体保护模式,是中国在世界非物质文化遗产领域的创新性探索实践。与联合国教科文组织将"社区"(community)作为非物质文化遗产的承载母体相区别,我国文化生态保护区明确以"区域"(area)作为意义分析框架和建设目标。从人类学基于区域知识的整体生态观出发,有助于理解和厘清当下"区域-文化-生态"的逻辑关系,促使这一本土化的遗产类型生成对社会形态和文化建构的洞察力,进而摆脱文化多样性本质主义桎梏,以及单一的、狭隘的地方性知识表述。一则延续中华民族多元一体的历史文脉,二则回应构建人类命运共同体的时代命题。

关 键 词：文化生态保护区 区域研究 文化多样性 整体生态观 

分 类 号：G127[文化科学]