高校思想政治教育成效及其影响因素的调查分析  

作　　者：司文超[1] 

机构地区：[1]武汉大学高校思想政治工作创新发展中心、社会学院,湖北武汉430072

出　　处：《思想理论教育》2022年第1期101-105,共5页Ideological & Theoretical Education

基　　金：教育部2021年“高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目”(项目批准号:教思政司函[2021]2号);武汉大学沈壮海教授主持的教育部哲学社会科学发展报告项目“中国大学生思想政治教育发展报告”(2020年)系列成果之一。

摘　　要：大学生对高校思想政治教育整体成效的评价,是检验立德树人整体成效极为重要的标准,能够反映高校思想政治教育的整体工作质量。调查显示,高校思想政治教育主渠道和主阵地建设成效显著,绝大部分大学生对思想政治教育成效给予了好评。与此同时,还存在一些工作短板和弱项。进一步提高大学生思想政治教育实效,要在充分发挥每一门课程的育人功能,突出问题导向,持续破解思想政治教育的供需矛盾,深化思想政治教育评价改革,推动朋辈教育和家校协同等方面着力。

关 键 词：高校思想政治教育 成效 影响因素 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]