教育舆论充实高校体育理论课教学的实施研究  

作　　者：龙羽 龙姣姣 

机构地区：[1]长江师范学院体育与健康科学学院,重庆408100 [2]重庆市铜梁实验中学校,重庆402560

出　　处：《青少年体育》2022年第1期93-94,共2页Youth Sport

摘　　要：传统的高校体育理论课教学是枯燥、乏味的。为激发大学生的体育学习兴趣、提高大学生的综合素养、促进大学生的全面发展,本文探讨在高校体育理论课中运用教育舆论的授课方式,旨在为更好地发展大学生的核心素养提供参考。

关 键 词：教育舆论 高校体育理论课 实施 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]