对构建独立学院“科学发展”声乐教学模式的思考  

作　　者：何琼 

机构地区：[1]安徽师范大学皖江学院音乐系,安徽芜湖241000

出　　处：《池州学院学报》2021年第6期93-96,共4页Journal of Chizhou University

摘　　要：独立学院在声乐教学培养模式中一直延用高等师范院校声乐教学模式,这种统一模式在本质上有悖于独立学院“应用型”人才培养目标和专业性定位。从学校教育和学科发展的角度,独立学院声乐教学中还存在着一些弊端和不合之处。作者将从独立学院声乐教学发展的现状及存在的问题、在声乐教学过程中通过科学发展的方法和途径解决存在的问题并达到适合独立学院声乐教学发展的新模式两方面进行思考和探究,冀希在声乐教学的方法、内容、形式、效果上为独立学院这一特殊的应用型大学探索一种更科学、可发展的教学模式。

关 键 词：独立学院 科学发展 声乐教学模式 教学改革思考 

分 类 号：J825[艺术—戏剧戏曲]