新经济形势下国际金融教学模式改革研究  

作　　者：单文韬 文龙娇 

机构地区：[1]江苏理工学院商学院,江苏常州213001

出　　处：《科技视界》2022年第5期74-76,共3页Science & Technology Vision

基　　金：江苏理工学院教改与研究项目“OBE理念下商科学生高阶学习能力培养研究——以《证券投资模拟实验》为例”(11610612054);江苏理工学院教改与研究项目“移动互联网络环境下微信支持的翻转课堂教学模式研究”(11610611848)。

摘　　要：目前,我国高校教育正处在内涵发展、质量提升、改革攻坚的关键时期,但其发展过程中存在教材内容陈旧、教学方法单一、课程考核忽略能力培养等问题。以国际金融课程为例,应用型本科在开展该课程时往往忽略其知识体系的综合性、时效性、实践性,存在教学内容枯燥、学生实践能力培养缺失等问题。在此情形下,以培养专业实力过硬为目标的国际金融课程教学改革势在必行。

关 键 词：国际金融 教学改革 成果导向 

分 类 号：F299.23[经济管理—国民经济]