习探究之道 悟研究之妙——利用单位圆的性质研究正弦、余弦函数的性质  

作　　者：陈旭 汤小青 

机构地区：[1]衢州第三中学,浙江衢州324000

出　　处：《中学教研（数学版）》2022年第3期21-25,共5页

摘　　要：文章利用单位圆的几何性质开展正弦、余弦函数性质的探究,以“选题、开题、做题、结题”作为探究的明线,以基于数学实验的“直观感知、提出猜想、论证猜想”作为探究的暗线.从论证已知到探索未知,从初步尝试到多角度探究,创设基于深度学习的探究课堂.

关 键 词：探究 单位圆的几何性质 正弦、余弦函数的性质 

分 类 号：O124.1[理学—数学]