提高工训设备使用效益措施及其评价的探索  

Research on the Measures and Evaluation of Improving the Efficiency of Engineering Training Equipment

作　　者：李东华[1] 朱翔宇 李娜[1] 单磊 Li Donghua;Zhu Xiangyu;Li Na;Shan Lei(School of Innovation and Entrepreneurship,University of Science and Technology Liaoning,Anshan,114051,China)

机构地区：[1]辽宁科技大学创新创业学院,辽宁鞍山114051

出　　处：《中国现代教育装备》2022年第5期46-48,共3页China Modern Educational Equipment

基　　金：教育部高等教育司2019年第一批产学合作协同育人项目“智能制造产线实践教学课程体系建设”(编号:201901145011)。

摘　　要：为提高工训设备使用效益,提升工训教学质量,采用线上线下混合式教学等措施改革以往工训模式,探索出以用电量、完成实习项目数量、完成实习项目耗时作为指标进行评价的新模式。For further increase benefit of equipment use,improving the teaching quality of engineering training,on-line and off-line blended teaching methods is used,which can reform the traditional training mode.A new evaluation mode based on power consumption,number of projects actually completed and time taken to complete the project is explored.

关 键 词：工程训练 设备使用效益 评价指标 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]