岭南传统建筑技艺文化传承路径研究  

Research on the cultural inheritance path of lingnan traditional architectural skills

作　　者：刘光辉[1] Liu Guanghui

机构地区：[1]广东建设职业技术学院,广州510440

出　　处：《陶瓷》2022年第2期152-154,共3页Ceramics

基　　金：2020年广州市哲学社会科学发展“十三五”课题《岭南传统建筑技艺文化传承研究》(项目编号:2020GZGJ232)。

摘　　要：近年来,岭南传统建筑技艺文化面临文化传承缺乏有机载体、文化传承没有融于人才培养全过程、文化传承机制不明确等诸多问题,其核心就是缺乏清晰的传承路径。提出基于“学做融创”理念的“双线三阶段”岭南传统建筑技艺文化传承路径。该路径是指以“岭南传统建筑技艺”为载体,以“技能大师工作室”和“学生工作室”为平台,以双室联动机制为保障,将文化传承融入学生理论学习、技能实践、工程项目和创新创意创业之中,通过“学、做、创”三者有机结合,实现岭南建筑文化传承。

关 键 词：技艺文化 传承路径 双室联动 学做融创 

分 类 号：TU241[建筑科学—建筑设计及理论]