传媒实验课线上教学模式的探索与思考  

作　　者：吴海荣[1] 张伟超[1] 张亚堃[1] 

机构地区：[1]广西大学新闻与传播学院

出　　处：《传媒》2022年第5期84-86,共3页Media

摘　　要：线上教学是融媒体时代教学改革与发展的必然趋势。传媒类实验课程线上教学的展开,既需要突破场地、设备和器材的限制,也要实现教学个性化、动态化、多元化。“平台+技术+资源”模式是实现这些目标的可行模式。推动这一模式可持续深化发展,需要培养教师信息技术的应用能力,重视屏幕外实验效果评估,兼顾教学资源相关主体利益,线上线下教学相互补充。

关 键 词：传媒实验 线上教学 “平台+技术+资源” 

分 类 号：G206-4[文化科学—传播学] G642.423