本科院校教学管理队伍信息素养提高路径研究  

作　　者：王亚平[1] 程亚伟[1] 

机构地区：[1]天津中德应用技术大学

出　　处：《产业与科技论坛》2022年第6期217-218,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：天津市教学成果奖重点培育项目“现代职业教育体系视域下‘中高本’应用型人才贯通培养模式的研究与实践”(编号:PYZJ—005);天津中德应用技术大学校级科研项目“芬兰应用科学大学管理机制研究”(编号:ZDKT2018-029);天津中德应用技术大学校级科研项目“中德应用技术大学信息化业务服务支持系统研究”(编号:ZDKT2018-013)成果。

摘　　要：“互联网+高等教育”时代发展趋势要求高校教学管理队伍具备良好的信息素养,提升教学管理信息化水平和工作效能。本科院校教学管理队伍信息化发展普遍处于弱规划、晚起步、力量小、水平低、轻培养的现状,必须基于自身教学管理信息素养现状和发展需要,对标国际高校教学管理信息素养发展水平,加强顶层设计,突出嵌入式培养,紧抓队伍建设,持续缩小发展差距,实现教学管理队伍信息素养高水平建设目标。

关 键 词：本科院校 教学管理队伍 信息素养 

分 类 号：G647.3[文化科学—高等教育学]