刚性、正义与教育:制度伦理视角下我国新闻工作者职业道德建设的三条路径  

作　　者：丁骋[1] 张威 

机构地区：[1]广西大学新闻与传播学院

出　　处：《中国编辑》2022年第2期45-50,共6页

基　　金：2020年度国家社科基金西部项目“社会主义改造时期中国共产党领导新闻舆论工作研究”(20XXW001)阶段性成果。

摘　　要：当下我国新闻工作者职业失德现象时有发生,加强新闻工作者职业道德建设势在必行。人人都生活在制度场景中,新闻工作者也是如此。制度伦理是通过加强治理主体、制度和伦理主体三者的伦理建设,实现道德建设的软硬结合,从而可以为我国新闻工作者职业道德建设提供新视角。从治理主体来看,我国新闻工作者职业道德建设须将"党管媒体"的新闻体制制度伦理放在应然位置,并从法律层面确立规制,增强其"刚性";在制度层面,则要保证新闻工作者职业道德制度制定过程和制度内容的"正义性",即在遵循社会特性的基础上体现职业个性;对伦理主体而言,除了参与制度建设,更要在实践中孕育新闻德性,媒体和学校也要发挥作用,帮助其培养职业道德自律意识。

关 键 词：制度伦理 职业道德 党管媒体 新闻工作者 新闻德性 

分 类 号：G214[文化科学—新闻学]