外科护理教学中情境化精品视频教学法的创建与应用  

作　　者：段培芳 王俊霞[1] 杨晓婧[1] 吕晓春[1] 

机构地区：[1]内蒙古医科大学附属医院,内蒙古呼和浩特010050

出　　处：《内蒙古医科大学学报》2021年第S02期85-87,共3页Journal of Inner Mongolia Medical University

摘　　要：教学微视频作为创新型教学中具有代表性的类别[1],依托先进的网络信息化传播功能,其教育潜能的开发和利用正逐渐成为热点。国内外多数相关教学研究显示,“微视频+教育”模式与传统课业形式相比,具有智能交互、共享和实时便捷等优点[1,2],为提升课堂教学效果提供了一定便利。本文针对外科护理学习任务并结合网络微视频实践特点,创建了情境化精品视频教学法,旨在为护理教学方法的改革提供模式参考,具体报道如下。

关 键 词：外科护理 教学 情境化精品视频 创建 

分 类 号：R63.5[医药卫生—外科学]