“钒钛冶金”课程教学中思政元素的挖掘与融入  被引量:3

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作  者:刁江[1] 

机构地区:[1]重庆大学材料科学与工程学院,重庆400044

出  处:《西部素质教育》2022年第6期42-44,共3页Western China Quality Education

基  金:重庆市高等教育教学改革研究项目“基于立德树人的冶金工程专业课程思政研究与实践”(编号:203207)。

摘  要:文章首先论述了“钒钛冶金”课程教学中思政元素融入的必要性,然后提出了“钒钛冶金”课程教学中思政元素的挖掘与融入策略,包括分析专业与课程特点,设计与挖掘课程思政元素;建立专业知识点与思政内容映射数据库,探索融入方法;持续改进,有效提升教学效果。

关 键 词:“钒钛冶金”课程教学 思政元素 映射数据库 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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