我国学生体质测试政策制定、执行与评估模式的变迁  

作　　者：张戈[1] 李玉周[2] 田金凯 

机构地区：[1]北京大学体育教研部,北京100871 [2]河南师范大学体育学院,河南新乡453007 [3]人大附中北大附小联合实验学校,北京100194

出　　处：《青少年体育》2022年第3期45-48,共4页Youth Sport

基　　金：教育部人文社科项目(18YJA890032)。

摘　　要：本文针对我国学生体质测试政策制定、执行与评估现状,采用文献资料法和逻辑归纳法,全面梳理和深入探查我国体质测试制度体系的变迁过程及目前存在的问题,得出以下结论:学生体质测试实际指标与《国家学生体质健康标准》存在错位;学生体质测试具体环节存在漏洞;测试对象(学生)和施测人员对体质测试重大意义的认知程度存在反差;第三方监测机制的引入具有必要性和可行性,现阶段亟须构建系统全面、操作性强、适合我国国情的第三方监测机制;我国学生体质测试政策的制定、执行与评估体系仍需不断适应学生体质测试的发展形势,进一步迭代升级。

关 键 词：学生体质测试 政策制定 政策执行 政策评估 

分 类 号：G804.49[文化科学—运动人体科学]