省思教育:中国传统文化融入德育的路径选择  

作　　者：刘刚[1] 

机构地区：[1]肇庆学院校长办公室

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2022年第3期16-18,共3页

基　　金：广东省肇庆教育发展研究院重点课题“基础教育传承中国优秀传统文化的路径研究”阶段性成果(ZQJYY2020003)。

摘　　要：提升德育效果,要探索与中国传统文化相结合的德育方式。省思是儒家重要的道德修养方法,可以充分利用省思方法进行省思教育,通过省思教育来提高学生的思想道德素质。德育主要是政治性的道德教化,要利用省思教育将其转变为学生自觉的个人道德修养。推进省思教育,要求教育者换位思考,制定省思教育制度,使学生形成省思习惯。

关 键 词：省思教育 中国传统文化 德育 路径选择 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]