互联网时代高校和声课信息化教学探索——评《信息化时代的教育教学理论与实践研究》  

作　　者：丹波[1] 

机构地区：[1]晋城职业技术学院艺术系,山西晋城048009

出　　处：《中国科技论文》2022年第3期I0020-I0020,共1页China Sciencepaper

摘　　要：随着互联网时代的到来,多媒体技术在不同行业领域中的推广与应用得到了普及,诸行业领域发展结构在新时代发生了天翻地覆的变化。在此社会背景下,高校开展和声教学活动时,为快速适应时代发展形势、创建符合时代发展要求的和声教学课程模式,开始强调多元信息技术有机渗透于和声课程教学中的现实作用,并以提升和声课教学质量和工作效率为目标,深入研究院校和声课信息化教学的发展。对此,结合由武晓琼、王海萍编著,中国水利水电出版社于2019年出版的《信息化时代的教育教学理论与实践研究》一书,分析网络信息技术应用于和声课程教学的实践意义,并从创新优化层面探索如何在互联网时代促进高校和声课信息化教学发展。

关 键 词：信息化教学 有机渗透 互联网时代 多媒体技术 网络信息技术 教学理论与实践 高校和声课 信息化时代 

分 类 号：J614.1-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]