改善父母教养方式 提升孩子心理健康水平——以贵州省中小学生为调查对象  

作　　者：曹薇 

机构地区：[1]贵州省教育科学院,贵阳550081

出　　处：《江苏教育》2022年第24期51-54,共4页

摘　　要：为探讨学生心理健康水平与父母教养方式的关系,使用《父母养育方式评价量表》《中国中学生心理健康量表》对3177名中小学生进行调查分析。结果显示:大部分中小学生心理健康状况良好,存在性别及年级差异;父母教养方式在性别及年段上存在显著差异;父母教养方式与中小学生心理健康状况各维度之间均存在显著相关。为此,改变家庭教育观念、改善父母教养方式是提升学生心理健康水平的重要手段。

关 键 词：父母教养方式 心理健康水平 优化策略 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]