高校学术期刊学者型编辑培养的实践——以《成都体育学院学报》编辑部为例  

作　　者：李新[1] 荆敏[1] 马杰华[1] 王宏江[1] 

机构地区：[1]成都体育学院,四川成都610041

出　　处：《学报编辑论丛》2021年第1期302-306,共5页

基　　金：国家社科基金项目(17BTY025);四川省社科联教育厅人文社会科学(体育社会科学)重点研究基地研究项目(TY2021305)。

摘　　要：以《成都体育学院学报》编辑部为例,总结高校学术期刊培养学者型编辑的实践经验,促进刊物质量提升。以《成都体育学院学报》提升编辑部内涵建设为例,运用参与式观察法进行调查,总结编辑部从编辑业务素质和学科素养两个方面培养学者型编辑部的具体实践。编辑部提升编辑业务素质的经验包括,定期组织编辑进行集体业务学习,撰写编辑学论文;主动检视自身编校错误;向优秀编辑部交流学习;主动承办会议,打造学术共同体。提高编辑学科素养的措施包括:鼓励编辑结合自己的专业方向积极深造;鼓励编辑参与学科教学活动;鼓励编辑积极从事科学研究工作。《成都体育学院学报》狠抓编辑部内涵建设的举措对同行编辑有一定的参考价值,具有现实指导意义。

关 键 词：高校学报 学术期刊 学者型编辑 人才培养 实践经验 

分 类 号：G23[文化科学]